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House: otra forma de acercar el trabajo científico a nuestros alumnos

• Authors : García Borrás, F.J.

Subjects: series de televisión; ciencia; investigación

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 5, Iss 2, Pp 212-228 (2008)

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Star Trek: un viaje a las leyes de la dinámica

• Authors : García Borrás, F.J.

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 2(1), Enero de 2005; pp. 79-90 ; 1697-011X

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La serie C.S.I. como metáfora de algunas facetas del trabajo científico

• Authors : García-Borrás, F.J.

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 2(3), Septiembre de 2005; pp. 374-387 ; 1697-011X

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Cuando los mundos chocan

• Authors : García-Borrás, F.J.

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 3(2), Abril de 2006; pp. 268-286 ; 1697-011X

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House: otra forma de acercar el trabajo científico a nuestros alumnos

• Authors : García Borrás, F.J.

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 5(2), Abril de 2008; pp. 212-228 ; 1697-011X

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Bienvenido Mister Cine a la enseñanza de las ciencias

• Authors : García-Borrás, F.J.

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 6(1), Enero de 2009; pp. 79-91 ; 1697-011X

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La serie C.S.I. como metáfora de algunas facetas del trabajo científico

• Authors : García-Borrás, F.J.

Subjects: series de televisión; trabajo científico; ciencia

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 2, Iss 3, Pp 374-387 (2005)

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Cuando los mundos chocan

• Authors : García-Borrás, F.J.

Subjects: ciencia; ciencia-ficción; cine

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 3, Iss 2, Pp 268-286 (2006)

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